vk
8-800-7-800-800

Метод ассоциаций в изучении английского — применение

2022-07-08
Метод ассоциаций в изучении английского — применение

Ассоциативность — фундаментальное свойство человеческого мозга. Память работает по цепочке сложных ассоциаций. Например, Новый год — это елка и мандарины, лето — тепло, зеленая трава. Новую информацию проще запомнить, связывая ее с тем, что уже известно. На этом построен главный принцип метода ассоциаций при изучении английского.

Ассоциативный метод пополняет словарный запас, откладывает в памяти выражения на английском языке. Их количество влияет на легкость понимания речи, общение. При этом нет необходимости зазубривать — память все сделает сама. Воспринимая новую информацию, мозг объединяет ее с уже известной — так создается сеть ассоциаций.

Преподаватели языковой академии «Талисман» попробуют разобраться вместе с вами, что же такое ассоциативный метод изучения иностранного языка и насколько он применим.

Что из себя представляет метод ассоциаций

Суть ассоциативного изучения английского — в запоминании новых слов и выражений. Слова из русского языка, эмоции и образы связываются с английскими терминами. Методика повышает мотивацию к обучению и пополнению словарного запаса. На смену «зубрежке» приходит креативный способ изучения языка. Это доказали и практические исследования.

Было взято две группы студентов, изучающих язык:

  • традиционным способом;
  • ассоциативным

Эксперимент длился три недели. Спустя 7 дней после его окончания были проведены тесты. Они повторялись трижды и еженедельно:

  • запоминаемость в первой группе упала на 4%, 22% и 33%, имелись грамматические ошибки;
  • вторая группа показала результат лучше — 2%, 11%, 25%, слова, предложения писались с незначительными ошибками.

Исследование наглядно подтверждает преимущество ассоциативной системы над классическим заучиванием.

Виды ассоциаций

Ассоциативное изучение английского имеет несколько разновидностей.

Метод фонетических ассоциаций

Многие английские слова имеют схожее звучание с русскими. К примеру: book — бук, marsh — марш, clever — клевер. Ассоциация происходит по звучанию русского. Легко заучивается произношение, написание.

Метод оживления

Ассоциирование слов и выражений с ситуациями из жизни. Визуализируя определенную ситуацию, мозг запоминает информацию. Например: «Я резал лук (onion), у меня потекли слезы (tears) — я умылся прохладной водой (water)».

Метод соощущения

Схож с методом оживления, расширяет его. Требуется работа всех органов чувств. Представьте себе звук ножа, бьющего по доске. Как слезы накатываются на ваше лицо и вы умываетесь прохладной водой, часто моргая. По утверждениям психологов, хорошая память — совместная работа различных органов чувств.

Метод автобиографических ассоциаций

Отличается от соощущения тем, что не потребуется представлять ситуацию — необходимо вспомнить ее и связать со словами. Например, «‎Sweet» (сладкий) — представьте, как сидя в СВИТере, вы пьете сладкий чай.

Как правильно применять метод для обучения

При ассоциативном обучении языку следует учитывать следующее:

  1. Отсутствие навязывания собственных ассоциаций ученику. Образы составляются под воздействием эмоций. Их яркость создает связь между словами и воображением. Чем они насыщеннее, тем больше информации можно запомнить.
  2. Составление необычных ассоциаций. Их проще запомнить. Абсурдность представленной ситуации и комичность фразы — положительный момент, откладывающийся в памяти. Пример фонетической ассоциации: Elephant — слон — «Cлоны ЕЛИ ФАНТики».
  3. Формирование правильных рефлексов. Уход от классического перевода. Английские слова создают связь с русской речью и воспринимаются как родные. Каждое слово ощущается как эмоциональный толчок.
  4. Творческая составляющая. Превращая обучение в игру, вы улучшаете его качество. Дайте ученикам свободу мысли. Особенно это актуально при обучении детей.
  5. Ограничение количества информации за один урок. Давайте мозгу отдохнуть, не перегружайте его. Если вы устали, вы точно забудете часть материала.
  6. Увеличение единицы информации. Заучивание отдельных слов — трата времени. Используйте словосочетания, предложения.

Изучение английских слов методом ассоциаций

Применение ассоциативного метода мотивирует студентов к изучению языка, развивает познавательные интересы. Умелое использование формирует общие и профессиональные навыки общения.

Обучение английскому языку с помощью ассоциаций не всегда эффективно. Например, низкая способность установить логические и словесные связи вызовет проблемы у ученика. Однако метод подходит для запоминания большого количества слов и фраз. Его следует комбинировать с другими способами, плавно внедряя в образовательный план.

Специалисты языковой академии «Талисман» ответят на ваши вопросы о наших методах изучения английского языка, а также подробнее расскажут вам о курсах.

Ваше обращение получено. Мы свяжемся с вами в ближайшее время.